Van sturen naar samen leren
Begeleiding voor schoolleiders en hun teams in het PO, VO en MBO. Samen werken aan eigenaarschap, zodat verantwoordelijkheid voor onderwijs en organisatie écht gedeeld wordt.
Als schoolleider wil je dat je teams eigenaarschap nemen: samen verantwoordelijkheid dragen voor onderwijs en organisatie, zodat jij minder hoeft te trekken en meer kunt faciliteren.
Toch merk je dat het in de praktijk niet zo soepel loopt: vergaderingen draaien om bijzaken, besluiten worden vooruitgeschoven en de “waan van de dag” voert de boventoon. Dat kost energie – bij jou én je collega’s.
Het kan echt anders: binnen 6 maanden werken je teams meer vanuit eigenaarschap en professionaliteit.

Boek: De leraar als professional
Mijn nieuwste boek gaat over professioneel eigenaarschap en teamleren in het onderwijs. Het laat zien hoe leraren kunnen groeien in hun professionele identiteit én hoe scholen teamleren kunnen inzetten om de kwaliteit van onderwijs te versterken.
Wil je alvast kennismaken?
– Maurice –
Voor schoolleiders en directeuren
Medewerkers willen wel samenwerken, maar weten vaak niet hoe. Het gevolg?
- Een negatieve sfeer in de organisatie
- Uitstel van belangrijke beslissingen
- Ontevreden ouders en leerlingen
Samen analyseren we per team wat de volgende stap is. Ik leer je collega’s hoe ze dit zelf kunnen doen – duurzaam en toekomstbestendig.
Download het gratis e-book Coachend leidinggeven
Wil je praktische tips om direct mee te starten? Ontvang mijn gratis e-book en ontdek:
- Wat coachend leiderschap écht inhoudt
- Welke vaardigheden je nodig hebt
- Hoe je teams meer eigenaarschap laat nemen
- Welke valkuilen je beter kunt vermijden

Wat er van jou wordt verwacht
Als eindverantwoordelijke wordt van jou verwacht dat:
- De onderwijskwaliteit omhooggaat
- Leerlingen zich veilig en met plezier ontwikkelen
- Teams professioneel, eigenaarschap tonen en met plezier samenwerken
- Onderwijs aansluit bij wat leerlingen écht nodig hebben
Dat lukt alleen als teams verantwoordelijkheid nemen.
Wat er gebeurt als je geen actie onderneemt
Blijf je in de huidige situatie, dan loop je vast in:
- Dalende onderwijskwaliteit
- Toenemende werkdruk en ziekteverzuim
- Nog meer trekken en sturen vanuit jou
- Collega’s die zich juist mínder eigenaar voelen
Een vicieuze cirkel die je wilt doorbreken.
Hoe het eruit kan zien
Met goed begeleid teamleren en professioneel eigenaarschap ervaar je juist:
- Docenten die zich collectief verantwoordelijk voelen voor leerlingen
- Vergaderingen die gaan over onderwijs en ontwikkeling
- Minder werkdruk door gedeelde verantwoordelijkheid
- Meer werkplezier en vitalere collega’s
- Ouders en leerlingen die vertrouwen hebben in de school
Wie is Jolijn?
Ik ben Jolijn van de Hoef, oprichter van Room4it en auteur van De leraar als professional.
Al meer dan 15 jaar begeleid ik scholen bij het versterken van samenwerking, leiderschap en teamleren. Mijn missie: leraren helpen om samen het beste onderwijs voor leerlingen te realiseren.
Door mijn ervaring als trainer, adviseur en auteur weet ik hoe je teams in beweging krijgt – en vooral hoe je ervoor zorgt dat zij zélf de volgende stap kunnen zetten.
Samen de beste ontwikkeling van iedere leerling realiseren?
Dat is mogelijk! Binnen 6 maanden laat ik zien hoe jij en je collega’s dit waarmaken.